Plano de Aula - Planejamento e Execução de Ações Educativas - Curso Técnico em Segurança do Trabalho - Registro de Aula 29/09/2026

 




1. Dados de Identificação

  • Instituição de Ensino: Nome da escola/centro de formação.

  • Curso Técnico: Ex.: Técnico em Logística, Técnico em Segurança do Trabalho, etc.

  • Unidade Curricular / Componente / Disciplina: Nome da matéria.

  • Docente / Instrutor: Identificação do responsável.

  • Turma / Módulo / Semestre / Turno: Localização pedagógica do grupo.

  • Carga Horária: Duração da aula (em horas-relógio ou horas-aula) e data.



2. Objetivos de Aprendizagem e Competências

No ensino técnico, os objetivos devem conectar saber teórico com execução profissional:

  • Competência Geral/Específica da Aula: Qual atribuição do perfil profissional de conclusão está sendo trabalhada.

  • Bases Tecnológicas / Conhecimentos (Saber): Conceitos, normas regulamentadoras (NRs, ABNT, ISO), terminologias e teorias.

  • Habilidades Práticas (Saber Fazer): Ações técnicas executáveis (operar, calcular, redigir, montar, inspecionar).

  • Atitudes Profissionais (Saber Ser/Conviver): Postura profissional, ética, trabalho em equipe, atenção a normas de biossegurança e segurança operacional.



3. Conteúdo Programático

  • Tópicos e Subtópicos: Relação detalhada dos assuntos abordados no encontro, organizados de forma sequencial e contextualizados com a realidade do mercado de trabalho.



4. Metodologia e Estratégia de Ensino

Descrição de como a aula será conduzida, com ênfase em metodologias ativas:

  • Abertura / Problematização: Contextualização inicial, estudo de caso real da indústria/mercado ou levantamento de conhecimentos prévios.

  • Desenvolvimento / Prática: Simulação, dinâmica em bancada/laboratório, resolução de problemas reais, demonstração guiada ou trabalho em equipe.

  • Fechamento / Síntese: Sistematização dos pontos-chave, discussão dos resultados e amarração com a prática técnica.



5. Recursos Didáticos e Infraestrutura

  • Ambiente de Aprendizagem: Sala de aula convencional, laboratório de informática, oficina técnica, galpão de simulação ou visita técnica.

  • Equipamentos e Máquinas: Softwares específicos (ex.: ERP, WMS, CAD), simuladores, ferramentas manuais, bancadas ou maquinário operacional.

  • EPIs e Segurança (quando aplicável): Equipamentos de Proteção Individual obrigatórios para a atividade no ambiente.

  • Materiais de Consumo e Mídias: Apostilas, peças de teste, insumos descartáveis, projetor multimídia ou lousa digital.



6. Avaliação da Aprendizagem

No formato técnico, a avaliação foca no desempenho e na conformidade técnica:

  • Critérios de Desempenho / Indicadores: O que define que a tarefa foi bem executada (ex.: margem de erro permitida, seguimento de checklist ou cumprimento de prazo).

  • Instrumentos de Avaliação: Checklist de observação prática, rubrica técnica, entrega de relatório operacional, prova teórica ou apresentação de solução de caso.

  • Recuperação Paralela / Feedback Imediato: Como os desvios técnicos identificados serão corrigidos na própria prática.



7. Referências Bibliográficas e Normativas

  • Normas Técnicas Oficiais: Normas ABNT, NRs do Ministério do Trabalho, resoluções de órgãos de classe (Crea, CRA, CFT etc.).

  • Bibliografia Básica e Complementar: Manuais técnicos de fabricantes, legislações aplicáveis e livros didáticos homologados no plano de curso.



ALUNOS TST APLICADOS







MODELOS E EXEMPLOS DA INTERNET



















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